“雙一流”應該怎麼建?這些高校給出瞭答案

01-25

話說

新年就該有新氣象

對於長期混跡於首都各大高校

致力於帶來第一手資料的小編來說

新的一年最該關註的莫過於

各校的 " 雙一流 " 建設

好巧不巧,

" 雙一流 " 該怎麼建?

新年開始這些學校就給出瞭答案 ~

之前,小編要先來個科普——

所謂 " 雙一流 ",是世界一流大學和一流學科的簡稱。建設 " 雙一流 " 是中國高等教育領域繼 "211 工程 "、"985 工程 " 之後的又一國傢戰略。2015 年 8 月,中央全面深化改革領導小組會議審議通過《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》;2017 年 9 月," 雙一流 " 名單出爐,首批雙一流建設高校共 137 所,其中世界一流大學建設高校 42 所。

北京大學

2020 年整體建成世界一流大學

北京大學提出的 " 雙一流 " 建設目標是:

到 2020 年,將北大整體建成世界一流大學,若幹學科處於世界一流大學前列;

到 2030 年,使北大整體水平處於世界一流大學前列,一批學科處於世界一流大學前列;

到 2048 年,將北大建設成為頂尖的世界一流大學。

北大是理學類學科入選一流學科最多的高校,理學部主任、講席教授饒毅對此表示,基礎研究的發展要始終堅持與國傢戰略需求和國際科學前沿相結合,不僅實現 2020 年若幹學科率先進入世界一流大學前列的目標,而且推動北大理科最終出現人類不朽的成果。

清華大學

構建 " 學科領域—學科群—學科 " 學科建設體系

清華大學的建設方案用 2.2 萬餘字展示瞭其建設 " 雙一流 " 的路線圖:

2020 年進入世界一流大學行列

2030 年邁入世界一流大學前列

2050 年前後成為世界頂尖大學

...... ......

清華校長邱勇表示,學校構建瞭 " 學科領域—學科群—學科 " 三個層次的學科建設體系。工科要加強具有突破性、顛覆性的重大技術的創新,在國際上發揮引領作用;理科要進一步提升水平,努力取得原創性的重大學術成果;人文社科與藝術學科要再上一個臺階;生命科學和醫學要加強學科的交叉融合。小編註意到,北大清華兩校提出的改革措施中,都包括人才培養體系改革、人事制度改革等內容。例如清華等人事制度改革包括教師分系列、薪酬體系、準聘長聘制度三部分。

中國人民大學

強化在中國人文社會科學高等教育領域的領軍地位

中國人民大學在方案中提出近期、中期及遠期目標:學校進入世界一流大學行列,保持和鞏固在中國人文社會科學高等教育領域的領軍地位,關鍵學科領先優勢不斷加強,綜合實力和國際競爭力進一步提升。在此基礎上,進一步強化在中國人文社會科學高等教育領域的領軍地位,綜合實力和國際競爭力顯著提升,全面建成 " 中國特色、世界一流 " 大學,實現 " 百年人大計劃 ",為我國基本建成高等教育強國發揮重要作用。

北京師范大學

2050 年約 16 個學科位居世界一流前列

北京師范大學發佈的 " 雙一流 " 建設方案,以 2020 年、2035 年、2050 年三個時間節點列出近中遠目標,預計到 2050 年前後,該校 16 個左右學科位居世界一流前列,教育學、心理學等多個學科引領全球相關學科的發展方向,學校跨入世界一流大學前列。在學科建設規劃方面,分別實施 " 高峰計劃 " 和 " 高原計劃 ",著力構築基礎學科、教育領域、優秀文化傳承創新領域等 6 大學科群。

北京航空航天大學

2020 年進入國內高校 " 領跑梯隊 "

根據北航《" 雙一流 " 建設總體方案》,學校建設的總體目標是:

到 2020 年,進入國內高校的 " 領跑梯隊 ",具備世界一流大學基本特征;

到 2030 年,整體辦學實力達到世界一流大學水平,實現與世界一流大學的 " 比肩並跑 ";

到本世紀中葉,全面建成紮根中國大地的世界一流大學,整體辦學實力進入世界一流大學前列,積極探索形成世界一流大學的 " 中國標準 ",創出一條具有鮮明特色世界一流大學建設的 " 北航之路 "。

在學科規劃方面,學校將立足自身優勢和特色學科,瞄準國傢戰略需求和國際學術前沿,強化戰略需求導向下的空天信深度融合,全力打造航空宇航等高峰學科;依托特色工科優勢,理工結合,形成一批新興交叉學科群;重點強化醫工交叉、理工文綜合,進一步優化學科佈局,建成優勢和特色相統一、傳統和新興相促進、應用和基礎相結合、科技與人文相交融的世界一流大學學科體系。到 2020 年,5-6 個學科的整體實力或主要可比指標達到國內頂尖水平,3-4 個學科達到世界一流,形成一批新興交叉學科,打造若幹特色鮮明的優勢學科群。

怎麼樣?

看瞭上面這些學校卯足幹勁沖一流

有木有心向往之?

那就趕緊行動吧少年

新年新開始

加油哦!

文字 北青報記者王曉蕓雷嘉劉旭

編輯 穎子

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